Julia studeerde achter de tralies: “Ik wilde me blijven ontwikkelen”

Meer dan 2000 Nederlanders en honderden belgen zitten in een buitenlandse gevangenis, zo blijkt uit cijfers van Amnesty International. Dit overkwam ook Julia*. Zij bracht 3 jaar door in een Afrikaanse gevangenis. Een studie in de tijd dat ze in de gevangenis zat, bood haar perspectief.
 
Bedreigingen van medegevangenen, corruptie en afpersing: Julia’s gevangenschap was een felle periode. “De omstandigheden waren zeer slecht. Van de bewakers hoefde je geen hulp te verwachten, tenzij je ervoor betaalde.”
“Het was er ook erg smerig. Overal liepen ratten en kakkerlakken. De hygiëne en sanitaire voorzieningen waren dramatisch en er braken dan ook geregeld besmettelijke ziektes uit.”

Studeren achter de tralies

Voordat Julia vast kwam te zitten, volgde ze een universitaire opleiding. “Hiermee moest ik stoppen door mijn gevangenschap. Gelukkig kwam ik in contact met de stichting Educatie Achter Buitenlandse Tralies.”
 

“Zij werken samen met NHA Cursussen & Opleidingen en boden mij de kans om een studie te volgen. Het was een lichtpuntje in een zware tijd en ik keek ernaar uit om mezelf te blijven ontwikkelen.”

Een grote uitdaging

De keuze viel op de studie Commerciële Teksten Schrijven. Het complete lespakket werd opgestuurd naar de gevangenis en zo kon Julia aan de slag. “Het studeren achter tralies was wel een uitdaging,” vertelt Julia. De cel was overvol en had geen tafel.
 

“Ik sliep in het onderste bed van een stapelbed en daar studeerde ik ook. Ik zat dus voorovergebogen op mijn bed huiswerkopdrachten te maken. Er was niet eens genoeg ruimte om rechtop te zitten.”
 

“Ook het inleveren van het huiswerk ging niet van een leien dakje. Ik had geen toegang tot een computer en internet, dus ik maakte het huiswerk ouderwets met pen en papier en moest het steeds opsturen.”

Jaloezie en gestolen huiswerk

Helaas waren de medegevangenen niet zo blij met de kans die ze kreeg om te studeren en dat leverde extra problemen op. Julia: “Ze waren erg jaloers en probeerden mijn studie te saboteren.”
 

“Het is een aantal keer gebeurd dat ik mijn huiswerk opnieuw moest maken, omdat het gestolen was. Maar dit hield mij niet tegen, het motiveerde mij juist om er alles aan te doen om positief uit deze situatie te komen.”

Meedenkende docent

De feedback, tips en het meedenken van haar NHA-docent loodsten Julia door de studie heen. “Mijn docent motiveerde me enorm. Zonder hem was het niet gelukt. Hij begreep hoe belangrijk deze studie voor me was en paste sommige huiswerkopdrachten voor me aan wanneer mijn situatie het niet toeliet om ze te maken.”
 

“Zo moest ik een artikel schrijven over een film, maar ik kon deze film natuurlijk niet bekijken vanuit de gevangenis. Ik kreeg meteen een vervangende opdracht toegestuurd.”

Weer aan het werk

Sinds ze weer op vrije voeten is, beseft Julia dat haar studie haar veel goeds bracht. “Doordat ik me - ondanks de benarde situatie - kon blijven ontwikkelen, is de schade als gevolg van mijn verblijf in de gevangenis beperkt gebleven.”
 

“Dankzij de opleiding heb ik een minder groot gat op mijn cv en eenmaal thuis haalde ik mijn diploma meteen. Daardoor kon ik in Nederland weer snel aan het werk en kon ik mij weer gaan concentreren op de toekomst. Dat was ontzettend fijn.”

Meer doen met je tijd

Ook wanneer de omstandigheden niet ideaal zijn, heb je een keuze en kun je meer doen met je tijd. Dat hoopt Julia over te brengen. “Echt, je kunt meer dan je denkt. Never give up. Zoek altijd naar mogelijkheden om door te gaan. Je hoeft alleen in jezelf en in je eigen kunnen te geloven. Kijk maar naar mij.”
 

Ga dus slim om met de tijd die je hebt en start met een cursus van NHA. Dit is jouw tijd. Bekijk het aanbod van NHA hier.

* De gebruikte naam is om privacyredenen verzonnen.